Árbol Crea-equilibrio

Descripción

Mejora el autocontrol, la atención, concentración y estimula la creatividad y la autoestima, al obtener éxito en el reto. Cuando se juega con este objeto se tiende de forma natural a apilar o construir torres. La diversidad de tamaños obliga a que para lograr altura o elaborar construcciones se haya que actuar de forma atenta y pausada.

Peso, color, volumen, simetrías y la relación o propiedades de los objetos en el espacio se adquirirán de forma manipulativa. Así como la construcción de ciertos conceptos o leyes de equilibrio que adquirirá de forma intuitiva a través del tanteo, es decir, ensayo-error. La versatilidad y flexibilidad del juego permite elaborar una enorme variedad de construcciones.

Mejora precisión y la coordinación óculo-manual, la precisión y la fija la lateralidad.

¿Y si jugamos con amigos? Hacer construcciones cooperativas o buscar nuevas situaciones de equilibrio entre pares o equipos.

En el juego con iguales o adultos se produce una situación comunicativa perfecta para estimular el desarrollo del lenguaje oral, y poner en práctica un feedback correctivo por parte del adulto. En el juego libre, se tiende al juego simbólico con las abejas y al entrenamiento oral.

Generalmente cuando el niño o la niña juega con piezas o, en este caso, pájaros y listones de diferentes tamaños y colores, suele ponerlas en fila o hacer construcciones. Es un ejercicio natural básico para construir las nociones diferentes nociones matemáticas. Más-menos que, mayor-menor que… Al hacer agrupaciones irá introduciendo distintos criterios de orden (color, tamaño, forma). De este modo, jugando de forma libre descubrirá conceptos y leyes físicas y relaciones entre objetos. Observación, clasificación, ordenación serán capacidades que entrenará de forma manipulativa.

Bien dirigido puede ayudarnos a introducir conceptos y/o contenidos de la naturaleza como los árboles, los pájaros, los nidos…