Contar y clasificar

Descripción

Ideal como iniciación a una matemática manipulativa. Construye conceptos abstractos o matemáticos básicos como muchos-pocos, todo-parte, entero-medio, más-menos… Construir la noción de número o iniciarse en el conteo de forma natural. En definitiva, es imprescindible que la matemática se viva desde una experiencia jugada, visual, y motriz. Jugando de forma espontánea el niño o la niña entrenará capacidades lógicas y matemáticas como la observación o la clasificación.

“La mano es el instrumento de la inteligencia” decía la Doctora Montessori. En el caso de este material es evidente. Con la manipulación, el juego motriz libre y/o dirigido se despertarán preguntas, se afianzarán aprendizajes y se entrenarán destrezas. Favorece el control motriz y la coordinación óculo-manual.

Jugando con objetos que permiten la exploración del peso, forma y color, y favorecen el juego y la construcción se estarán afianzando conceptos viso-espaciales y de relación entre los objetos en el espacio.