Pensar con Regletas

Establecer relaciones, hacer agrupaciones. Componer y descomponer. Observar, plantear hipótesis, experimentar, comprobar, verificar, reflexionar sobre los resultados. Las regletas no son sólo un fantástico material para iniciarse en operaciones de cálculo, numeración o resolución de problemas. Las regletas son sobre todo valiosas para aprender a pensar. Cuando el niño o la niña juegan, indagan, investigan, construyen ideas, establecen relaciones… y es eso la matemática.

Cuando se juega de forma libre se hacen construcciones, agrupaciones y otros juegos que desarrollan el pensamiento viso-espacial.

Mejora la coordinación óculo manual.

Mejora la atención, el autocontrol y el pensamiento reflexivo.